Plan de travail - Chapitre 3 : Méthodes chimiques d’analyse⚓︎

🎯 Ce que je dois savoir et savoir faire⚓︎

	Compétences	Exercices
Objectif 1	Mettre en œuvre le suivit pH-métrique d’un titrage ayant pour support une réaction acide-base.	Activités expérimentales & N°5, 6, 7, 8, 9, 10, 11&12 p63-64
Objectif 2	Mettre en œuvre le suivi conductimétrique d’un titrage.	Activités expérimentales & N°5, 6, 7, 8, 9, 10, 11&12 p63-64
Objectif 3	Exploiter un titrage pour déterminer une quantité de matière, une concentration ou une masse.	Activités expérimentales & N°5, 6, 7, 8, 9, 10, 11&12 p63-64
Objectif 4	Pour un titrage avec suivi conductimétrique, justifier qualitativement l’évolution de la pente de la courbe grâce aux conductivités molaires ioniques	N°15&16 p64
Objectif 5	Etablir la composition du système après ajout d’un volume de solution titrante, la transformation étant considérée comme totale.	N°13&14p64
Objectif 6	Réaliser une solution de concentration donnée en soluté apporté à partir d’une solution de titre massique et de densité fournis.	N°3&4 p62
Objectif 7	Représenter, à l’aide d’un langage de programmation, l’évolution des quantités de matière des espèces en fonction du volume de solution titrante versé.	Activité expérimentale

📖Manuel scolaire Hachette : Cours p 55 à 57
📝L'essentiel : page 58
🗒️Carnet de labo :
- Fiche 22 « réaliser un titrage » (1ère)
- Fiche 23 « utiliser un pH-mètre et conductimètre »
- Fiche 57 « titrages »
🌐CAPSULES VIDEO :